【聯合報╱記者游振昇、洪敬浤、林佩均、修瑞瑩／連線報導】
「鍵盤化」寫字模式，讓新世代識字能力下降，引發的窘事一籮筐，詩人陳黎曾以「一首因愛睏在輸入時按錯鍵的情詩」暗諷此現象，被成大中文系納入大一國文教材。陳黎這首情詩大意寫著：「親礙的…我想念我們一起淫詠過的那些濕歌…那些生雞勃勃的意象…，我對你的愛永遠不便任肉水三千，我只取一嫖飲…」原本情意綿綿的詩句，因為「按錯鍵、選錯字」幾乎變調。
成大中文系講師吳東晟表示，這首詩主題是討論潛意識，暗諷淫念在下意識裡，藉著打錯字不慎流露出來，但是，學生讀到這首詩時，因為與平常的網路生活有交集，都覺很有趣。
詩人陳黎說，這一首詩是他十八年前所寫，當時網路火星文還沒有這麼多，他認為這首詩「幽微地預告未來的一些事」。
現在網路上打錯字已成常態，他再回頭看這首詩，鍵盤輸入確實對現在的人有些影響，但好壞很難說。
吳東晟表示，錯用字已成為一種網路文化，對中文發展是隱憂，他會提醒學生，電腦打字要多看一眼，打錯字事小，否則甜言蜜語變成情色告白，只怕會嚇走意中人。
台文系學生鄭羽琪表示，網路上大家常求快常打錯字，頂多是相互嘲笑一下，不會太在意。
比較值得重視的現象，有時為凸顯某種意涵，大家反會故意用錯，例如「溫馨」打成溫「腥」，還有注音輸入用久了，很多字不會手寫。
吳東晟說，他有時會要求學生以手寫交作業，「避免學生忘記字怎麼寫」，但常會收到很多離譜的錯別字，例如「我的愛情使（史）」「搞雜（砸）」「差進（勁）」等，不勝枚舉。
甚至學生交報告時，他會以錯別字做為給分標準，但邏輯顛覆傳統看法，「錯字多分數高」，他坦承「有點可悲」，但因學生習慣寫錯字，如果全篇錯字太少，「很可能是抄來的文章」，錯字多比較像自己寫的。
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成大中文系講師吳東晟表示，這首詩主題是討論潛意識，暗諷淫念在下意識裡，藉著打錯字不慎流露出來，但是，學生讀到這首詩時，因為與平常的網路生活有交集，都覺很有趣。
詩人陳黎說，這一首詩是他十八年前所寫，當時網路火星文還沒有這麼多，他認為這首詩「幽微地預告未來的一些事」。
現在網路上打錯字已成常態，他再回頭看這首詩，鍵盤輸入確實對現在的人有些影響，但好壞很難說。
吳東晟表示，錯用字已成為一種網路文化，對中文發展是隱憂，他會提醒學生，電腦打字要多看一眼，打錯字事小，否則甜言蜜語變成情色告白，只怕會嚇走意中人。
台文系學生鄭羽琪表示，網路上大家常求快常打錯字，頂多是相互嘲笑一下，不會太在意。
比較值得重視的現象，有時為凸顯某種意涵，大家反會故意用錯，例如「溫馨」打成溫「腥」，還有注音輸入用久了，很多字不會手寫。
吳東晟說，他有時會要求學生以手寫交作業，「避免學生忘記字怎麼寫」，但常會收到很多離譜的錯別字，例如「我的愛情使（史）」「搞雜（砸）」「差進（勁）」等，不勝枚舉。
甚至學生交報告時，他會以錯別字做為給分標準，但邏輯顛覆傳統看法，「錯字多分數高」，他坦承「有點可悲」，但因學生習慣寫錯字，如果全篇錯字太少，「很可能是抄來的文章」，錯字多比較像自己寫的。
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