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今天在《大學生了沒》看到一個議題：「草莓族VS.水蜜桃族」。
節目上面把七年級生視為草莓族、八年級生（今年大一）劃入水蜜桃族。
然後分別列出一些網路上歸納的「草莓族特色」「水蜜桃族特色」，
（反正都是一些自我意識過強、抗壓性低啦OOXX之類的特色）
看看大學生們認同哪些，不認同哪些。
根據節目的「網路統計」還真的有過半數的七、八年級生，認為自己是「草莓」「水蜜桃」，
我只想說，花惹發！WTF！這三小！？？？？
你們還真相信這些他媽的（親切用法）沒創意的死老頭只會抄襲拿出來丟人現眼的形容詞啊？？？？？
大家都沒看過六、七年級生，你為何不生氣？這篇文章了嗎？？？
我今天就要來戳破這些死老頭（當年我們多辛苦啊～你們多幸福～還不爭氣一點）的謊言！
下次有人再說「現在的年輕人，真是草莓啊……」的時候，
你只要回他一句「你他媽的！我這是親切用法。」就好了。
為什麼呢？因為這個世界很簡單，老年人看不慣年輕人，是一種常態。
節目上面把七年級生視為草莓族、八年級生（今年大一）劃入水蜜桃族。
然後分別列出一些網路上歸納的「草莓族特色」「水蜜桃族特色」，
（反正都是一些自我意識過強、抗壓性低啦OOXX之類的特色）
看看大學生們認同哪些，不認同哪些。
根據節目的「網路統計」還真的有過半數的七、八年級生，認為自己是「草莓」「水蜜桃」，
我只想說，花惹發！WTF！這三小！？？？？
你們還真相信這些他媽的（親切用法）沒創意的死老頭只會抄襲拿出來丟人現眼的形容詞啊？？？？？
大家都沒看過六、七年級生，你為何不生氣？這篇文章了嗎？？？
我今天就要來戳破這些死老頭（當年我們多辛苦啊～你們多幸福～還不爭氣一點）的謊言！
下次有人再說「現在的年輕人，真是草莓啊……」的時候，
你只要回他一句「你他媽的！我這是親切用法。」就好了。
為什麼呢？因為這個世界很簡單，老年人看不慣年輕人，是一種常態。
每隔一段時間，就會有一個（看似）很炫的新名詞出現，
以滿足老人們「對年輕人不屑」這個穩定又大量的需求。
以滿足老人們「對年輕人不屑」這個穩定又大量的需求。
根據維基百科的解釋：
「草莓族」一詞最早出自翁靜玉著、1993年出版的《辦公室物語》一書，用來形容民國50年（1961年）以後出生的年青人世代。
也就是說，這個名詞最初是被三、四年級生創造出來「罵五年級」的。
什麼「抗壓性低、承受挫力低、忠誠度低、服從性低、穩定度低、個人權益優先於群體權益……」的特色，都是五年級生的特色。
只不過2000年以後，又被老人們抄襲，拿來罵七年級生而已。
（請記得這些特色的說法，接下來我們會不停看見）
柯裕棻在《青春無法歸類》（這本書超好看）裡面提到：
「我出生於新力彩色電視機發明的那一年，1968（按：五年七班）。這似乎註定了我這一代的兒童與這隻機器結下不解之緣，小學的時候，『電視兒童』這名詞已冠在我們頭上。同時，社會上已經漸漸出現上班族職業婦女，我們的父母親都在上班，我們是『鑰匙兒』的稱號也不脛而走。在大人看來，我們的童年似乎是孤單、不愁衣食，但是沒有足夠的家庭關注。」
「上了大學，突然聽說我們這一代叫做『遊戲世代』，因為據了解，我們看待事物完全以它有不有趣為準，我們沒有遠大的目標，無法承擔重任，沒有團體歸屬感。又聽說我們叫『蛋殼族』，因為我們標榜個人主義，……但是又太嬌嫩經不起摔打。我們的父母輩……胼手胝足打造人生，而我們是來浪費他們成果的敗家子。據說我們的思考既輕又薄，我們啥事都撐不久。」
科科科科……看到了吧！
當初拿來罵五年級生的話，現在又被拿來罵七年級、八年級囉。
身為社會中堅的老人們，真是相當地有cost-down精神，連罵年輕人的話都可以抄襲省成本。
三、四年級罵五年級，叫他們「蛋殼族」「草莓族」。
接下來，我們再看看四、五年級，是怎麼罵六年級的。
身為六年八班，1979年出生的大叔我，由於生為SONY隨身聽誕生的這年，大概16、17歲的時候就會被形容成，老是把自己孤立起來不做溝通，隨時戴著耳機就是最好的證明。
話說在我還年輕的時候，社會上還很流行「新新人類」這個名詞。我們最常被老人念的一句話是：「現在這些年輕人啊，還真是『只要是我喜歡，有什麼不可以！』太不顧別人感受了啊……（以下省略300字）」
嗯哼，充滿懷舊風情的這首歌，一定要點播一下MV啦，當年李明依可是叛逆的象徵！
所謂的「新新人類」呢，就是很自我啦、喜歡特立獨行啦、喜歡我行我素啦、喜歡標新立異啦、喜歡追求刺激啦、只要自己爽、其他什麼都不用管、講話無厘頭大人聽不懂啦……
有點懷疑現在的年輕人知不知道無厘頭是蝦毀，當初在說星爺的搞笑講話方式，沒什麼邏輯，不過當年被念「無厘頭」，在概念上跟現在年輕人被念「你們報告都在寫『火星文』看不懂啦！」是一樣的意義。
附帶一提，什麼「現在年輕人都打火星文，字都不會寫啦」「每天上網，都不和人來往，溝通能力很差啦」「網路上充滿暴力色情」「沉迷上網會阻礙年輕人的成長啦」這些對小朋友的批評，大家也千萬不要以為只有今天才有。
他媽的（親切用法，副總統認證過了）太陽底下沒有新鮮事啦！
20年前，大叔我還是小孩子的那個年代，老人們研究的不是「上網」，而是「看電視」啦！
（所以才會有這種研究報告啊！）
「現在的年輕人都看電視，不看書，文字能力很差啦」「每天看電視，不和人來往，都不會溝通啦」「電視節目充滿暴力、色情，會對兒童有不好影響啦」「色情錄影帶氾濫問題啦」哇靠這些議題跟現在研究上網的議題根本完全一樣。（ps.這段評論是我個人意見，跟以上的書無關，《兒童與電視》應該是很認真的研究）
我想，再更早之前的世代，老人們研究的大概是「年輕人每天聽廣播都不看書啦」「廣播節目充滿低俗暴力內容啦」「沉迷廣播不跟人往來，溝通能力差啦」這些議題吧。
但是，好像都沒人想過，最沉迷於電視節目的，都是那些歐巴桑（看低俗連續劇）、歐吉桑（看低俗政論節目）；還有當老人學會上網之後，我看我爸媽阿姨每天在臉書的時間比我還長咧！年輕人沉迷電動！？我爸媽還為了搶誰可以打「明星三缺一」吵架，根本是老人每天沉迷上網啊！（爸媽對不起，我不是有意揭你們瘡疤的啊）
三、四年級罵五年級，四、五年級罵六年級，五、六年級罵七年級：
「你們生來是最富裕的一代，不像我們以前，多辛苦啊～」
那我們就來看看，這些老人到底罵得有沒有道理！
（有圖有真相啦）
這是主計處資料庫的，台灣工作者平均薪資統計。
可以看出，五年級（1961～1970年出生）進職場的1981～1990年，每年的平均薪資成長多快！
五年級～六年級前半段，才是全台灣最幸福的一群人好不好！
出社會工作之後，就算躺著幹，每年薪水都會漲8%以上！
2000年以後（七年級進職場），台灣上班族的平均薪資根本是停滯！停滯啊！
就算每天幹得多辛苦，也沒有前景可言。
五年級可以靠薪水買房子，七八年級可能嗎？
七年級真是他媽的（親切用法）慘斃了，每天加班就算了，看不到薪水有成長的一天。
還要天天被罵「你們啊！就是抗壓性低，像我們以前多苦～」
苦你老木啦苦！
還有一個大我15歲的傢伙，跟我說他剛出社會的時候，是台灣「最沒機會的時候」。
我聽你在放屁啊！
看底下的失業率統計吧。
七年級一進職場，就要面臨比過去高1.5倍的失業率，
代表什麼啊？你一進職場，本來就比那些罵你的人還難找工作啊！
是誰造成的？是誰無法創造工作機會的？是你們這些不爭氣的年輕人嗎？
屁啦！用膝蓋想也知道是誰啊！
「非常不爭氣、創造不景氣」的那一群人，還真是敢出來丟人現眼啊。
好了，脾氣發完。
我還是想用柯裕棻的話來做結尾：
「年輕的時候，大人總是指責我們如何不成才，如何不肖，在他們眼中，年輕自由等同幼稚墮落，年輕的叛逆動力對於社會既成秩序永遠是個威脅，必須加以規馴管教，因此產生各種牽強的世代特性歸類法，究其實，正因為青春無法歸類。」
「等我們不再年輕了，就順理成章依照經濟地位或勞動方式歸類，特性已不再重要。不論年輕時是哪個世代，中年之後，標籤就是白領、藍領、中產、勞動、上班族、菜籃族、銀髮族。……這些歸類只依照社會位置、生產關係和年紀區分，但是，那不可一世的世代特性，那年輕時才會顯現的個人特質元素，卻永遠地離你而去了。」
我情願相信秋元康說的：「擅自、任性的生活方式，是最重要的一件事。」
希望我，中年之後，還是會這麼繼續相信下去。
「草莓族」一詞最早出自翁靜玉著、1993年出版的《辦公室物語》一書，用來形容民國50年（1961年）以後出生的年青人世代。
也就是說，這個名詞最初是被三、四年級生創造出來「罵五年級」的。
什麼「抗壓性低、承受挫力低、忠誠度低、服從性低、穩定度低、個人權益優先於群體權益……」的特色，都是五年級生的特色。
只不過2000年以後，又被老人們抄襲，拿來罵七年級生而已。
（請記得這些特色的說法，接下來我們會不停看見）
柯裕棻在《青春無法歸類》（這本書超好看）裡面提到：
「我出生於新力彩色電視機發明的那一年，1968（按：五年七班）。這似乎註定了我這一代的兒童與這隻機器結下不解之緣，小學的時候，『電視兒童』這名詞已冠在我們頭上。同時，社會上已經漸漸出現上班族職業婦女，我們的父母親都在上班，我們是『鑰匙兒』的稱號也不脛而走。在大人看來，我們的童年似乎是孤單、不愁衣食，但是沒有足夠的家庭關注。」
「上了大學，突然聽說我們這一代叫做『遊戲世代』，因為據了解，我們看待事物完全以它有不有趣為準，我們沒有遠大的目標，無法承擔重任，沒有團體歸屬感。又聽說我們叫『蛋殼族』，因為我們標榜個人主義，……但是又太嬌嫩經不起摔打。我們的父母輩……胼手胝足打造人生，而我們是來浪費他們成果的敗家子。據說我們的思考既輕又薄，我們啥事都撐不久。」
科科科科……看到了吧！
當初拿來罵五年級生的話，現在又被拿來罵七年級、八年級囉。
身為社會中堅的老人們，真是相當地有cost-down精神，連罵年輕人的話都可以抄襲省成本。
三、四年級罵五年級，叫他們「蛋殼族」「草莓族」。
接下來，我們再看看四、五年級，是怎麼罵六年級的。
身為六年八班，1979年出生的大叔我，由於生為SONY隨身聽誕生的這年，大概16、17歲的時候就會被形容成，老是把自己孤立起來不做溝通，隨時戴著耳機就是最好的證明。
話說在我還年輕的時候，社會上還很流行「新新人類」這個名詞。我們最常被老人念的一句話是：「現在這些年輕人啊，還真是『只要是我喜歡，有什麼不可以！』太不顧別人感受了啊……（以下省略300字）」
嗯哼，充滿懷舊風情的這首歌，一定要點播一下MV啦，當年李明依可是叛逆的象徵！
所謂的「新新人類」呢，就是很自我啦、喜歡特立獨行啦、喜歡我行我素啦、喜歡標新立異啦、喜歡追求刺激啦、只要自己爽、其他什麼都不用管、講話無厘頭大人聽不懂啦……
有點懷疑現在的年輕人知不知道無厘頭是蝦毀，當初在說星爺的搞笑講話方式，沒什麼邏輯，不過當年被念「無厘頭」，在概念上跟現在年輕人被念「你們報告都在寫『火星文』看不懂啦！」是一樣的意義。
附帶一提，什麼「現在年輕人都打火星文，字都不會寫啦」「每天上網，都不和人來往，溝通能力很差啦」「網路上充滿暴力色情」「沉迷上網會阻礙年輕人的成長啦」這些對小朋友的批評，大家也千萬不要以為只有今天才有。
他媽的（親切用法，副總統認證過了）太陽底下沒有新鮮事啦！
20年前，大叔我還是小孩子的那個年代，老人們研究的不是「上網」，而是「看電視」啦！
（所以才會有這種研究報告啊！）
「現在的年輕人都看電視，不看書，文字能力很差啦」「每天看電視，不和人來往，都不會溝通啦」「電視節目充滿暴力、色情，會對兒童有不好影響啦」「色情錄影帶氾濫問題啦」哇靠這些議題跟現在研究上網的議題根本完全一樣。（ps.這段評論是我個人意見，跟以上的書無關，《兒童與電視》應該是很認真的研究）
我想，再更早之前的世代，老人們研究的大概是「年輕人每天聽廣播都不看書啦」「廣播節目充滿低俗暴力內容啦」「沉迷廣播不跟人往來，溝通能力差啦」這些議題吧。
但是，好像都沒人想過，最沉迷於電視節目的，都是那些歐巴桑（看低俗連續劇）、歐吉桑（看低俗政論節目）；還有當老人學會上網之後，我看我爸媽阿姨每天在臉書的時間比我還長咧！年輕人沉迷電動！？我爸媽還為了搶誰可以打「明星三缺一」吵架，根本是老人每天沉迷上網啊！（爸媽對不起，我不是有意揭你們瘡疤的啊）
三、四年級罵五年級，四、五年級罵六年級，五、六年級罵七年級：
「你們生來是最富裕的一代，不像我們以前，多辛苦啊～」
那我們就來看看，這些老人到底罵得有沒有道理！
（有圖有真相啦）
這是主計處資料庫的，台灣工作者平均薪資統計。
可以看出，五年級（1961～1970年出生）進職場的1981～1990年，每年的平均薪資成長多快！
五年級～六年級前半段，才是全台灣最幸福的一群人好不好！
出社會工作之後，就算躺著幹，每年薪水都會漲8%以上！
2000年以後（七年級進職場），台灣上班族的平均薪資根本是停滯！停滯啊！
就算每天幹得多辛苦，也沒有前景可言。
五年級可以靠薪水買房子，七八年級可能嗎？
（底下是平均薪資成長率，你看看2000年以後有多慘）
七年級真是他媽的（親切用法）慘斃了，每天加班就算了，看不到薪水有成長的一天。
還要天天被罵「你們啊！就是抗壓性低，像我們以前多苦～」
苦你老木啦苦！
還有一個大我15歲的傢伙，跟我說他剛出社會的時候，是台灣「最沒機會的時候」。
我聽你在放屁啊！
看底下的失業率統計吧。
七年級一進職場，就要面臨比過去高1.5倍的失業率，
代表什麼啊？你一進職場，本來就比那些罵你的人還難找工作啊！
是誰造成的？是誰無法創造工作機會的？是你們這些不爭氣的年輕人嗎？
屁啦！用膝蓋想也知道是誰啊！
「非常不爭氣、創造不景氣」的那一群人，還真是敢出來丟人現眼啊。
好了，脾氣發完。
我還是想用柯裕棻的話來做結尾：
「年輕的時候，大人總是指責我們如何不成才，如何不肖，在他們眼中，年輕自由等同幼稚墮落，年輕的叛逆動力對於社會既成秩序永遠是個威脅，必須加以規馴管教，因此產生各種牽強的世代特性歸類法，究其實，正因為青春無法歸類。」
「等我們不再年輕了，就順理成章依照經濟地位或勞動方式歸類，特性已不再重要。不論年輕時是哪個世代，中年之後，標籤就是白領、藍領、中產、勞動、上班族、菜籃族、銀髮族。……這些歸類只依照社會位置、生產關係和年紀區分，但是，那不可一世的世代特性，那年輕時才會顯現的個人特質元素，卻永遠地離你而去了。」
我情願相信秋元康說的：「擅自、任性的生活方式，是最重要的一件事。」
希望我，中年之後，還是會這麼繼續相信下去。
