進行XX的動作 考生不知是贅詞

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【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】

去年十一月，一家電視台新聞字幕將成語「風中殘燭」寫成「風中蟾蜍」，成為網路轉載率最高的趣聞。 照片／取材自網路

電視媒體常出現冗字贅詞，動不動就來句「進行一個某某的動作」。今年全國基測國文科就要考生挑錯，請學生勿習用「實施救援的動作」等錯誤語法；雖有考生提出質疑，但全國試委會開會決定，加「的動作」並不恰當。

國立陽明高中國文老師洪美雀說，許多學生受到電子媒體的影響，不僅口語表達的冗字贅詞變多了，甚至寫作時也經常錯用，例如「進行一個休息的動作」，但既是休息，還有動作嗎？常見的贅詞還有「做到了一個合作的部分」、「把我們所謂的筆，放在所謂的桌子上」等。

台北市明湖國中國文老師施教麟說，四、五年前「的動作」大量出現在電視上，學生紛紛仿效時，他還曾經試圖糾正，但是後來連校長、主任都跟著用，學校廣播也出現「請被記過的學生來做一個銷過的動作」，「大家都用習慣了，根本糾正不了。」

今年全國基測國文試題第三十二題，題目是某記者寫了篇新聞稿，要在電視晚間新聞播報，但因文句不通順，主編要求記者修正，請考生挑出改過後仍不恰當的文句。答案選項中，記者把「陸續展開一個救援的動作」改為「實施救援的動作」，但「的動作」為贅詞，仍不恰當。

有考生向試委會提出疑義，認為「實施救援的動作」句中，「實施」是動詞，「救援的」是形容詞，「動作」是名詞，並無不妥。負責出題的台師大心測中心副主任曾芬蘭表示，國文老師開會決定，此處應改為「進行救援」或「展開救援」，不須贅加「的動作」，維持原答案不變。

曾芬蘭說，電視記者在連線時，常因時間緊迫，無法先把稿子寫好，出現許多似是而非、不太恰當的用法，但學生應該了解加「的動作」並不恰當。曾芬蘭說，與其他題目相較，這題因具誘答性，學生答錯率較高。