明治初期為方便女性活動，以日本傳統服飾搭配二尺袖和服，做為女教師與女學生的制式服裝。 （Salah.D繪圖、中研院提供）
日治時期的公學校專為台灣幼童設立，初期未規定統一服裝，直至1920年前後才以日式西化的原則、逐漸制定制服，規定女學生穿著白襯衫、藍色背心裙與學生鞋。（AKRU繪圖、中研院提供）
圖為昭和11年的岸裡公學校師生團體照。 （暨南國際大學人類學研究所提供）
中研院為推廣「數位典藏與數位學習成果入口網」，２００９年開始發行「ＣＣＣ創作集」，透過台灣漫畫家的妙筆，將資料庫中的成果以漫畫呈現，最新一期更以「台灣女性百年風貌」為主題。（記者王敏為攝）
CCC創作集還曾以中研院的貝類特展為發想，將特殊貝類擬人化，外型像蠍子般的「蠍螺」在墨西哥地區被當作神祇供奉祭拜，擬人化後同樣看起來
神聖高貴又美麗。（蚩尤繪圖、中研院提供）
〔記者陳怡靜／台北報導〕硬邦邦的史料或研究，總讓人覺得索然無味？中研院決定走漫畫路線活化史料，邀集四十多位台灣本土漫畫家，發行漫畫導覽專刊「CCC創作集」，最新一期更從學生制服、女性職業等探討台灣女性百年風貌轉變，還推出超萌的「女學生圖錄」。
中研院邀本土漫畫家詮釋
中研院台史所現正展出「台灣女性檔案百年特展」，透過史料與老照片展現女性處境轉變。但「CCC創作集」則是另種風貌，漫畫家AKRU妙筆畫下日治時期的小學生模樣、曾將立委「厲鬼化」的柘榴則擅長以趣味手法描繪藝旦。
不同的女學生模樣也反應不同時代記憶，從刺繡精美的漢服、日本?搭配二尺袖和服、公學校小學生的白襯衫與藍背心裙、高校女生水手服、到卡其窄裙搭配白襯衫，反映著從清領末期、日治時期到動員戡亂時期的不同時代回憶。
中研院資訊科技創研中心專案經理黃冠華說：「數位典藏與數位學習網站收藏來自故宮、歷史博物館等十多個機構、共四百萬筆史料與研究（digitalarchives.tw），抓出主題變身漫畫，讓讀者一看就通。但背景或服裝都有考證並配上說明，部分故事則開放漫畫家發想。」
插畫家上課 畫出擬人化貝人
插畫家蚩尤就曾專程到中研院聽課，從貝類與人文一路聽到貝類與生物的互動，才對珍奇貝類有了感情、畫出擬人化「貝人」。「長鼻鳳凰螺外型修長，前水管長度至少佔螺殼三分之一，在想像中就像個女騎士；蠍螺是墨西哥原住民心目中的神祇，因此強調高貴且特殊的氣質。」
漫畫家柘榴則將枯燥的文字轉化為圖像，枯燥史料也能讓人過目不忘，就連蘭嶼達悟族如何盛裝打扮等，都能以紙娃娃式人形介紹。他還因為曾經親自試穿過丁字褲，發現一般圍巾太短不適用，畫出「在家學穿丁字褲」的幽默圖文。
台灣景點也能擬人化。已有四百多年歷史的澎湖天后宮在插畫家Ａ士筆下，變身沉靜含羞的萌系少女，頭上的髮簪代表天后宮三川脊上高聳飛揚的燕尾、裙面則是雕工精細的廟名匾。
因經費有限，「CCC創作集」原僅在書展、同人誌等特定場合發送；今年二月起，為讓更多讀者能接觸史料與研究，改由蓋亞出版，在書店通路即可看到。蓋亞漫畫部總編輯李亞倫說：「這是市場少見的漫畫，背景或服裝都有歷史考據，第七期還將配合農曆七月推出鬼故事特輯。」
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